Проведение лингвистической экспертизы может потребоваться при рассмотрении следующих дел:
– связанные с противодействием экстремизму и терроризму (в соответствии со ст. 280 и 282 УК РФ, Федеральным законом «О противодействии экстремистской деятельности» от 25.07.2002 № 114-ФЗ и др.), в том числе дела, связанные с публичной дискредитацией использования Вооруженных Сил РФ;
– о преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности (ст. 132-135 УК РФ),
– об оскорблении (ст. 5.61 КоАП РФ, ст. 297, ст. 319, ст. 336 УК РФ, ст. 151 ГК РФ);
– о клевете, защите чести, достоинства, деловой репутации (ст. 128 УК РФ, ст. 152 ГК РФ);
– об угрозе (ст. 119 УК РФ);
– о вымогательстве (ст. 163 УК РФ);
– о склонении к совершению самоубийства (ст. 110 УК РФ);
– о взяточничестве и иных коррупционных преступлениях (ст. 204, ст. 290, ст. 291 УК РФ);
– о незаконном обороте наркотиков (ст. 228 УК РФ);
– о правонарушениях и преступлениях против общественной нравственности (ст. 6.21 КоАП РФ).

В рамках проведения экспертизы по делам, связанным с противодействием экстремизму и терроризму эксперт отвечает на следующие вопросы:
– Содержится ли в представленном материале совокупность лингвистических и психологических признаков убеждения адресата в негативном характере целей использования Вооруженных Сил РФ, т. е. дискредитации?
– Содержится ли в представленном материале совокупность лингвистических и психологических признаков побуждения к противодействию функционированию Вооруженных Сил РФ, действующих в целях защиты интересов РФ и её граждан, поддержки международного мира и безопасности?
– Содержится ли в тексте совокупность лингвистических и психологических признаков побуждения (в том числе в форме призыва) к каким-либо действиям (в том числе насильственным, дискриминационным) против какой-либо группы, выделенной по национальному, религиозному, социальному и другим признакам, или ее представителей?
– Содержится ли в представленном материале совокупность лингвистических и психологических признаков побуждения (в том числе в форме призыва) к каким-либо разрушительным действиям?
– Содержится ли в представленном материале совокупность лингвистических и психологических признаков пропаганды исключительности, превосходства или неполноценности человека по признаку пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии?
– Содержится ли в представленном материале совокупность лингвистических и психологических признаков пропаганды идеологии насилия?
– Имеется ли в представленном материале демонстрация нацистской атрибутики или символики либо атрибутики или символики, сходной с нацистской атрибутикой или символикой до степени смешения, в связи с пропагандой идей фашизма (нацизма)?
– Содержится ли в представленном материале совокупность лингвистических и психологических признаков оправдания идеологии насилия и/или разрушительных действий?
– Содержится ли в представленном материале совокупность лингвистических и психологических признаков оправдания практики совершения действий, направленных на полное или частичное уничтожение какой-либо этнической, социальной, расовой, национальной или религиозной группы?
– Содержится ли в представленном материале совокупность лингвистических и психологических признаков оправдания каких-либо действий (в том числе насильственных, разрушительных) против какой-либо группы, выделенной по национальному, религиозному, социальному и другим признакам, или против представителей такой группы?
– Содержится ли в представленном материале совокупность лингвистических и психологических признаков обвинения какого-либо лица в совершении каких-либо противоправных действий?
– Содержится ли в представленном материале совокупность лингвистических и психологических признаков угрозы применения насилия?
– Содержится ли в представленном материале совокупность лингвистических и психологических признаков угрозы совершения каких-либо насильственных, разрушительных действий (взрыва, поджога и др.)?
– Содержится ли в представленном материале совокупность лингвистических и психологических признаков унижения человеческого достоинства по признаку пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, принадлежности к какой-либо социальной группе?
– Содержится ли в представленном материале совокупность лингвистических и психологических признаков возбуждения вражды, ненависти (розни) по отношению к группе лиц, выделяемой по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, принадлежности к какой-либо социальной группе?

В рамках проведения экспертизы по делам о преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности эксперт отвечает на следующие вопросы:
– Содержится ли в переписке информация о таких объектах, как половые органы, части тела человека, а также совершаемых с ними действиях, в том числе обнажении, и (или) действиях, связанных с совершением полового акта, удовлетворения сексуальной потребности (сексуального влечения)?
– Имеется ли в переписке побуждение и/или волеизъявление, направленное на совершение полового акта и (или) действий, связанных с половыми органами, частями тела человека?
– Имеются ли в тексте речевые указания на возраст субъектов данных действий?
– Содержатся ли в переписке лингвистические признаки угрозы, какие и в чей адрес?

В рамках проведения экспертизы по делам об оскорблении эксперт отвечает на следующие вопросы:
– Содержатся ли в представленном материале высказывания со значением унизительной оценки лица?
– Имеются ли в высказываниях с унизительной оценкой лица, представленных в данном материале, лингвистические признаки неприличной формы выражения?

В рамках проведения экспертизы по делам о клевете, защите чести, достоинства, деловой репутации эксперт отвечает на следующие вопросы:
– Содержится ли в представленном материале негативная информация об определенном лице (лицах, организации)?
– Какова форма выражения негативной информации об определенном лице в представленном материале: утверждение о фактах и событиях, мнение, предположение, вопрос, оценочное суждение?

В рамках проведения экспертизы по делам об угрозе эксперт отвечает на следующие вопросы:
– Содержится ли в высказывании/тексте значение угрозы?

В рамках проведения экспертизы по делам о вымогательстве эксперт отвечает на следующие вопросы:
– Содержится ли в представленном материале требование, сопровождающееся угрозой применения насилия, уничтожения или повреждения чужого имущества, распространением негативных сведений об адресате угрозы или его близких?

В рамках проведения экспертизы по делам о склонении к совершению самоубийства эксперт отвечает на следующие вопросы:
– Содержится ли в тексте побуждение совершить самоубийство?
– Содержится ли в тексте убеждение в необходимости совершения самоубийства?

В рамках проведения экспертизы по делам о взяточничестве и иных коррупционных преступлениях эксперт отвечает на следующие вопросы:
– Содержится ли в представленном материале информация о передаче денежных средств от одного собеседника другому?
– Каково предназначение денежных средств, информация о которых содержится в представленном материале?
– Побуждает ли один участник разговора другого к передаче денежных средств?
– Требует ли один участник разговора от другого денежные средства?
– Имеются ли в тексте разговора/переписки признаки маскировки его содержательных элементов? Каково значение замаскированных элементов текста или их характеристики?
– Содержатся ли в представленном материале лингвистические признаки побуждения к совершению определенных действий (предложению, согласию, получению или передаче вознаграждения [взятки])?

В рамках проведения экспертизы по делам о незаконном обороте наркотиков эксперт отвечает на следующие вопросы:
– Идет ли речь в представленном материале о приобретении, хранении, перевозке, изготовлении, переработке, фасовке, взвешивании, сбыте, пересылке, употреблении, качестве, либо каких-либо иных действиях, совершаемых в отношении наркотических средств, психотропных веществ или их прекурсоров?
– Имеются ли в представленных материалах признаки скрытой коммуникации?

В рамках проведения экспертизы по делам о правонарушениях и преступлениях против общественной нравственности эксперт отвечает на следующие вопросы:
– Содержится ли в представленном материале информация, описывающая нетрадиционные сексуальные отношения/предпочтения?
– Содержится ли в представленном материале побуждение к смене пола?